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(樓主)找學(xué)校
2019-12-19 09:59:29 |
一些家長(zhǎng)最感到頭疼的就是孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，往往為之絞盡腦汁，但收獲甚微。這種不愛(ài)學(xué)習(xí)的現(xiàn)象心理學(xué)上稱之為厭學(xué)，是學(xué)習(xí)動(dòng)力缺乏所致。為什么會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象呢？我認(rèn)為主要有以下幾種原因：
1、孩子學(xué)習(xí)跟不上，不是一天兩天造成的，大多是從小沒(méi)有養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，得過(guò)且過(guò)，知識(shí)基礎(chǔ)和技能基礎(chǔ)都很差，沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法。家長(zhǎng)有責(zé)任，學(xué)校老師也有責(zé)任。解決孩子厭學(xué)問(wèn)題必須家校雙方共同配合。
2、孩子厭學(xué)不單單是教育問(wèn)題，還有神經(jīng)心理方面的問(wèn)題。如注意力缺損多動(dòng)障礙，即人們常說(shuō)的“多動(dòng)癥”。這種病有三個(gè)特點(diǎn)，一是注意力時(shí)間短，有時(shí)上課只能保持5分鐘以下的注意；二是多動(dòng)；三是容易沖動(dòng)。患兒由于不能抑制一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的刺激，所以無(wú)法完成學(xué)習(xí)任務(wù)，造成學(xué)習(xí)成績(jī)落后而厭學(xué)。
3、家長(zhǎng)要承認(rèn)自己在教育上有失誤，沒(méi)有下功夫從小培養(yǎng)好孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育態(tài)度、方法生硬。要認(rèn)識(shí)到自己過(guò)高過(guò)嚴(yán)要求的后果只會(huì)讓孩子產(chǎn)生害怕失敗的心理，繼而導(dǎo)致上進(jìn)心喪失和學(xué)習(xí)動(dòng)力的缺乏。特別是當(dāng)家長(zhǎng)用強(qiáng)硬專制手段時(shí)，孩子便會(huì)以一種逆反的行為報(bào)復(fù)父母。 特別是有的父母對(duì)自己孩子不聞不問(wèn)，整天只忙于自己的事情而忽視了孩子入學(xué)后的心理變化，放任自流，一旦孩子遇到了困難，認(rèn)為學(xué)習(xí)太苦而失去興趣，當(dāng)然也就失去了動(dòng)力，隨之而來(lái)的便是厭學(xué)。
4、青春期的孩子可能因?yàn)椴幌矚g某一個(gè)老師而厭學(xué)。學(xué)校教學(xué)內(nèi)容枯燥，教學(xué)方式死板等也會(huì)導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)。
對(duì)于孩子厭學(xué)，首先應(yīng)該分析其厭學(xué)原因，要針對(duì)不同原因進(jìn)行針對(duì)性治療和處理。相信只要能對(duì)癥下藥，就一定能解決好這個(gè)問(wèn)題。
1、孩子學(xué)習(xí)跟不上，不是一天兩天造成的，大多是從小沒(méi)有養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，得過(guò)且過(guò)，知識(shí)基礎(chǔ)和技能基礎(chǔ)都很差，沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法。家長(zhǎng)有責(zé)任，學(xué)校老師也有責(zé)任。解決孩子厭學(xué)問(wèn)題必須家校雙方共同配合。
2、孩子厭學(xué)不單單是教育問(wèn)題，還有神經(jīng)心理方面的問(wèn)題。如注意力缺損多動(dòng)障礙，即人們常說(shuō)的“多動(dòng)癥”。這種病有三個(gè)特點(diǎn)，一是注意力時(shí)間短，有時(shí)上課只能保持5分鐘以下的注意；二是多動(dòng)；三是容易沖動(dòng)。患兒由于不能抑制一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的刺激，所以無(wú)法完成學(xué)習(xí)任務(wù)，造成學(xué)習(xí)成績(jī)落后而厭學(xué)。
3、家長(zhǎng)要承認(rèn)自己在教育上有失誤，沒(méi)有下功夫從小培養(yǎng)好孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育態(tài)度、方法生硬。要認(rèn)識(shí)到自己過(guò)高過(guò)嚴(yán)要求的后果只會(huì)讓孩子產(chǎn)生害怕失敗的心理，繼而導(dǎo)致上進(jìn)心喪失和學(xué)習(xí)動(dòng)力的缺乏。特別是當(dāng)家長(zhǎng)用強(qiáng)硬專制手段時(shí)，孩子便會(huì)以一種逆反的行為報(bào)復(fù)父母。 特別是有的父母對(duì)自己孩子不聞不問(wèn)，整天只忙于自己的事情而忽視了孩子入學(xué)后的心理變化，放任自流，一旦孩子遇到了困難，認(rèn)為學(xué)習(xí)太苦而失去興趣，當(dāng)然也就失去了動(dòng)力，隨之而來(lái)的便是厭學(xué)。
4、青春期的孩子可能因?yàn)椴幌矚g某一個(gè)老師而厭學(xué)。學(xué)校教學(xué)內(nèi)容枯燥，教學(xué)方式死板等也會(huì)導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)。
對(duì)于孩子厭學(xué)，首先應(yīng)該分析其厭學(xué)原因，要針對(duì)不同原因進(jìn)行針對(duì)性治療和處理。相信只要能對(duì)癥下藥，就一定能解決好這個(gè)問(wèn)題。
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