“今年的高考數(shù)學(xué)試題展現(xiàn)了我國社會主義建設(shè)成就與科學(xué)防疫的成果，緊密聯(lián)系社會實際，設(shè)計真實的問題情境，具有鮮明的時代特色?！?月7日，教育部考試中心命題組專家在解析2020年高考數(shù)學(xué)試題時強調(diào)，數(shù)學(xué)試題“重視數(shù)學(xué)本質(zhì)，突出理性思維、數(shù)學(xué)應(yīng)用、數(shù)學(xué)探究、數(shù)學(xué)文化的引領(lǐng)作用，突出對關(guān)鍵能力的考查?！?/span>
2020年高考數(shù)學(xué)試題堅持素養(yǎng)導(dǎo)向、能力為重的命題原則，貫徹德智體美勞全面發(fā)展教育方針，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)文化育人的價值。
在全球戰(zhàn)疫的大背景下，新高考Ⅰ卷、全國Ⅲ卷都以數(shù)學(xué)模型揭示病毒傳播規(guī)律，體現(xiàn)科學(xué)防控。比如，全國Ⅲ卷文、理科第4題以新冠肺炎傳播的動態(tài)研究為背景，選擇適合學(xué)生知識水平的Logistic模型作為試題命制的基礎(chǔ)，考查學(xué)生對指數(shù)函數(shù)基本知識的理解和掌握，以及使用數(shù)學(xué)模型解決實際問題的能力。
據(jù)命題組專家介紹，今年高考數(shù)學(xué)主要考察學(xué)生的四種能力，即批判性思維能力、數(shù)學(xué)閱讀理解能力、信息整理能力和數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力。例如，全國Ⅰ卷理科第12題不僅考查考生運用所學(xué)知識分析、解決問題的能力，同時也考查學(xué)生的觀察能力、運算能力、推理判斷能力與靈活運用知識的綜合能力；第21題考查利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性的方法、導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)運算法則，綜合考查考生的邏輯推理能力、運算求解能力、推理論證能力、分類與整合能力以及數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力。
今年，山東、海南實行了綜合改革后的高考，數(shù)學(xué)不分文理科。2021年又將有8個省實行高考綜合改革，使用新高考卷。那么，過渡時期的高考數(shù)學(xué)考試有何特點？如何把握穩(wěn)定與創(chuàng)新、穩(wěn)定與改革的關(guān)系？
命題組專家告訴記者，數(shù)學(xué)命題貫徹“低起點、多層次、高落差”的調(diào)控策略，體現(xiàn)基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性的考查要求，科學(xué)把握試題區(qū)分度，發(fā)揮數(shù)學(xué)科高考的選拔性功能。
今年的新高考卷在題型和試卷結(jié)構(gòu)上進(jìn)行了調(diào)整。從結(jié)構(gòu)來看，新高考卷包括單項選擇題、多項選擇題、填空題、解答題四部分，其中解答題部分取消了選考題內(nèi)容，全卷總題量為22題。
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