德育課堂
中職生的逆襲之路
從自我認(rèn)知到職業(yè)騰飛
青春如歌,奮斗為譜。為助力中職學(xué)子明晰成長方向、樹立職業(yè)理想,5月19日,樂亭職校汽車工程系“向陽而生 向美而行”德育課堂重磅開講。汽車工程系助理裴樂營老師以“中職生的逆襲之路——從自我認(rèn)知到職業(yè)騰飛”為主題,用生動案例、實用指南與鏗鏘金句,為同學(xué)們帶來了一場既有思想深度又具實踐價值的成長課。
一、認(rèn)識自己:在微光中找尋璀璨星辰
“逆襲的第一步,是看清自己的坐標(biāo)?!迸針窢I老師以互動提問破題,引導(dǎo)學(xué)生叩問內(nèi)心:“你的優(yōu)勢是什么?你擅長什么?”課堂上,優(yōu)秀畢業(yè)生的逆襲故事化作燎原星火——曾因中考失利陷入迷茫的學(xué)子,通過挖掘汽修拆裝特長成為企業(yè)技術(shù)骨干;昔日被貼上“紀(jì)律渙散”標(biāo)簽的學(xué)生,憑借對機(jī)械原理的敏銳感知在技能大賽中嶄露頭角。
裴老師為學(xué)生定制“優(yōu)勢清單”行動指南:用筆記本記錄“能精準(zhǔn)識別汽車異響”“擅長電路原理圖繪制”等具體閃光點,以“成長日記”追蹤每一次實操進(jìn)步?!皼]有平凡的人,只有未被發(fā)現(xiàn)的潛能;沒有天生的失敗者,只有放棄成長的自己?!边@句金句如重錘敲醒了沉睡的自信,不少學(xué)生在紙條上寫下從未被察覺的特長,眼中閃爍著被看見的光芒。
二、企業(yè)之鏡:用職場標(biāo)尺丈量成長刻度
“今天的習(xí)慣,決定明天的職場高度。”裴老師以長城汽車實習(xí)學(xué)生的真實案例為鏡,將企業(yè)規(guī)范與校園行為展開犀利對比:當(dāng)職場考勤系統(tǒng)對遲到精確到秒,校園里踩著預(yù)備鈴進(jìn)教室的散漫正悄悄埋下隱患;當(dāng)企業(yè)要求工裝紐扣必須全部扣好,校服拉鏈隨意敞開的細(xì)節(jié)暴露著職業(yè)意識的缺失。
在紀(jì)律意識板塊,一組對比數(shù)據(jù)引發(fā)嘩然:某實習(xí)生因三次遲到被記入職業(yè)檔案,而部分學(xué)生一學(xué)期累計曠課達(dá)2節(jié);職場請假需提前24小時提交OA申請,校園中“早讀缺席后課間補假條”的操作堪稱荒誕。職業(yè)形象環(huán)節(jié),裴老師展示某車企車間的監(jiān)控畫面:穿戴不規(guī)范的實習(xí)生在操作設(shè)備時險些引發(fā)安全事故,這與校園里偷偷在廁所抽煙的行為形成危險呼應(yīng)。
“現(xiàn)在寫下‘自我改進(jìn)承諾書’,從明天起把校服當(dāng)工裝穿。”當(dāng)學(xué)生們在紙上鄭重寫下“拒絕遲到”“規(guī)范著裝”等承諾時,筆尖劃過紙張的沙沙聲,成為職業(yè)素養(yǎng)覺醒的序章。
三、逆襲之魂:鍛造“兩特精神”的鋼鐵羽翼
“沒有橫空出世的幸運,只有日夜兼程的拼搏?!迸崂蠋熞浴疤貏e能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”為雙翅,托起逆襲的夢想。2023屆畢業(yè)生王磊的故事令人動容:他在備戰(zhàn)省技能大賽時,連續(xù)45天每天僅睡5小時,將發(fā)動機(jī)拆裝流程分解為286個動作節(jié)點,最終以0.7秒的優(yōu)勢打破省賽紀(jì)錄?!俺钥嗖皇敲つ坑部福菫槟繕?biāo)持續(xù)蓄力?!迸崂蠋熃议_逆襲的真相。
技能大賽獲獎選手李娜的備賽日志被投影展示:“第17天,離合器調(diào)試失敗37次,手掌磨出繭子但終于找到液壓阻力規(guī)律”“第42天,連續(xù)熬夜導(dǎo)致感冒,但帶病完成整車電路檢測模擬”。這些泛黃的紙頁上,“戰(zhàn)斗精神”被詮釋為專注力、抗壓力與永不言棄的合金。“每天多做一道題、多練一次技能、多堅持一分鐘”的行動號召,讓教室響起整齊的應(yīng)和。
最后,裴老師寄語同學(xué)們:“中職生的逆襲,不是奇跡的偶然,而是認(rèn)知自我、規(guī)范行為、錘煉意志的必然?!?nbsp;
愿每一位樂亭職校學(xué)子都能以此次德育課堂為支點,在自我認(rèn)知中錨定方向,在規(guī)范自律中打磨匠心,在艱苦奮斗中破繭成蝶——因為真正的逆襲,從來不是彎道超車,而是把每一步都走成直達(dá)夢想的直線。
審核:聶文普
來源:樂亭職校
汽車工程系
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